MEIDENVENIJN

Trainingen in overleg

Meidenvenijn is een vorm van pestgedrag die vaak subtiel en manipulatief is. Het speelt zich meestal af tussen meisjes in een groep en is niet altijd direct zichtbaar voor de buitenwereld. Toch kan het grote gevolgen hebben voor het welzijn van leerlingen en voor de sociale veiligheid binnen een school. In deze tekst leest u wat meidenvenijn precies is, hoe u het kunt herkennen en wat u kunt doen om het te verminderen.

Wat is meidenvenijn?

Meidenvenijn, ook wel ‘meidengedoe’ genoemd, is sociaal manipulatief gedrag waarbij meisjes anderen buitensluiten, roddelen of emotioneel onder druk zetten. Het gaat vaak gepaard met stille blikken, subtiele opmerkingen of het systematisch negeren van een klasgenoot. Het doel hiervan is vaak het versterken van de eigen positie in de groep, ten koste van een ander. Dit gedrag is niet altijd gemakkelijk te signaleren, maar het kan veel schade aanrichten.

Herken de signalen

Als docent is het belangrijk om alert te zijn op signalen van meidenvenijn. Dit zijn de meest herkenbare signalen:

• Groepsvorming en uitsluiting: vaste groepjes die anderen bewust buitensluiten.
• Stil of teruggetrokken gedrag: een meisje dat eerder actief was in de klas en nu stil, terughoudend of verdrietig is.
• Geheimzinnig of fluisterend gedrag: veel fluisteren of iemand opzettelijk buiten gesprekken houden.
• Online pesterijen of roddels: via apps en sociale media worden leerlingen genegeerd of wordt er geroddeld.

Deze signalen lijken soms onschuldig, maar hebben vaak een diepe impact. Tijdig signaleren en handelen is erg belangrijk voor een veilige klasomgeving.

De invloed van meidenvenijn op de sociale veiligheid in de klas

Sociale veiligheid vormt de basis voor een fijne leeromgeving. Meidenvenijn ondermijnt deze veiligheid doordat het zorgt voor wantrouwen, angst en uitsluiting. Wanneer leerlingen zich onveilig voelen, durven ze minder zichzelf te zijn en dalen hun leerprestaties en welzijn. Het is dus essentieel om een cultuur van openheid, respect en verbondenheid te creëren waarin leerlingen zich veilig voelen om zichzelf te uiten. 

Dit kunt u doen tegen meidenvenijn

Er zijn verschillende manieren om meidengedoe aan te pakken. Het begint bij het bespreekbaar maken van groepsgedrag en gevoelens. Zet bijvoorbeeld werkvormen in waarbij samenwerking, vertrouwen en communicatie centraal staan. Interactieve werkvormen, zoals rollenspellen of klassengesprekken, kunnen helpen om bewustwording te creëren. Wanneer het meidengedoe uit de hand is gelopen en u niet meer weet wat u moet doen, helpt PHneutraal u graag. Door onze theaterworkshops leren meiden op een positieve manier met elkaar om te gaan. Daarnaast geven we ook informatieve trainingen aan docenten, zodat ook zij leren om op een goede manier met meidenvenijn om te gaan.

Neem contact met ons op

Meidenvenijn verdwijnt niet vanzelf. Door bewust te kijken, luisteren en in gesprek te gaan, kunt u als onderwijsprofessional bijdragen aan een veilige en inclusieve klas. Zo voorkomt u dat kleine spanningen uitgroeien tot serieuze problemen. Wij helpen u graag verder. Neem gerust contact met ons op voor advies. 

Neem contact met ons op!

De voordelen:
Dit zijn de voordelen van de training straatcultuur in de klas:.

• Een veilig leerklimaat
• Kennis van verschillende leefwerelden
• Verbinding met elkaar
• Inspiratie voor in de praktijk
• Inzicht in herkenbare situatie

Benieuwd of deze training ook geschikt is voor uw organisatie? Neem gerust contact op voor meer informatie of een vrijblijvende offerte.