MAATWERK TRAININGEN EN INTERACTIEF THEATER

Onder andere voor onderwijs, zorg, bedrijfsleven en politie

Elke organisatie heeft unieke uitdagingen op het gebied van conflicthantering, diversiteit, inclusie en teamdynamiek. Daarom biedt PHneutraal maatwerktrainingen en interactieve acts, die volledig aansluiten op jouw praktijk. Of het nu gaat om een training voor docenten, zorgprofessionals of medewerkers in de handhaving, wij ontwikkelen een programma dat direct toepasbaar is.

Maatwerk trainingen en interactief theater – welke training past bij jouw team?

Onze trainingen zijn te combineren en af te stemmen op specifieke behoeften. We kijken samen naar de beste aanpak en passen deze toe in een interactieve training of een op maat gemaakte theateract.
Enkele thema’s die wij behandelen:

Agressie en conflicthantering

De training ‘Agressie en Conflicthantering’ leert teams om agressief gedrag te herkennen, effectief te de-escaleren en de regie terug te nemen. Met de methode Reflectie, Relatie en Regie krijgen deelnemers direct toepasbare technieken om grenzen te stellen en op een veilige manier om te gaan met verbale en fysieke agressie.

Machogedrag en straatcultuur op school

Wat doe je als machogedrag de sfeer in de klas of op de werkvloer beïnvloedt? Bijvoorbeeld rollende ogen als je een leerling op gedrag aanspreekt. Leer hoe je grensoverschrijdend gedrag herkent en de regie herpakt met een verbindende aanpak.

Diversiteit en inclusie: van aandacht naar actie

Hoe creëer je een inclusieve werk- of leeromgeving waarin iedereen zich welkom voelt? Ontdek hoe je met open communicatie een diverse groep medewerkers of leerlingen betrekt en ondersteunt.

Inclusie: Verschillen verbinden

De training “Verschillen Verbinden” leert teams hoe ze nieuwkomers kunnen behouden door duidelijke communicatie en het benutten van diversiteit als kracht.

Maatwerk trainingen en interactief theater – leren door ervaring met interactieve theateracts

PHneutraal werkt samen met ervaren acteurs, trainers en experts om realistische situaties uit te spelen. Met de bewezen methode Reflectie, Relatie en Regie bieden wij op maat gemaakte acts die de impact van een training vergroten.

Samenwerking met andere acteurs en experts

PHneutraal werkt samen met verschillende acteurs en experts. Ook buiten de thema’s waar PHneutraal zich primair op richt, is de methode van Reflectie, Relatie en Regie een effectief trainingsmodel. Amar ontwikkelt dan ook regelmatig scripts uit volgens deze methode voor andere vakgebieden, waar een collega-acteur mee kan werken.

PHneutraal werkt samen met experts in verschillende vakgebieden:

Hans Kaldenbach
(psycholoog, pedagoog, adviseur en auteur)
Steven Pont
(ontwikkelingspsycholoog, adviseur en auteur)
Jannie Limburg
(trainer en adviseur Radicalisering)
Rob Ermers
(auteur en trainer: eer en culturen)
Gita Moehadjir
(acteur, docent Life skills en Diversiteit trainer)
Team PHneutraal
(acteurs, docenten en trainers)

De Onderwijsdriehoek: Samenwerken voor een veilige en inclusieve schoolomgeving

Een sterke schoolcultuur ontstaat wanneer leerlingen, schoolteams en ouders samenwerken. Deze onderwijsdriehoek is dé sleutel tot een veilige, verbindende en inclusieve leeromgeving. PHneutraal helpt scholen om deze samenwerking te versterken met interactieve trainingen en ervarend leren via theater.

Waarom de Onderwijsdriehoek?

Een succesvolle school draait om meer dan alleen kennisoverdracht. Sociale veiligheid en verbinding tussen leerlingen, docenten en ouders zijn essentieel voor een positieve leerervaring. In onze trainingen gebruiken we theater als krachtig middel om situaties herkenbaar te maken en gezamenlijk oplossingen te vinden.

Spelen is de hoogste vorm van onderzoek

Albert Einstein

Bij PHneutraal staat ervarend leren centraal: door interactief theater en spel ontdekken leerlingen, docenten en ouders effectieve manieren om samen te werken en een veilige leeromgeving te creëren.

Aanpak: ervarend leren met maatwerk trainingen en interactief theater

In onze interactieve sessies brengen we realistische situaties tot leven. Door scènes na te spelen, reflecteren deelnemers op hun eigen rol en leren ze hoe ze effectief kunnen reageren op groepsdynamiek, gedragsuitdagingen en sociale veiligheid.

Voor Wie?

Deze training is geschikt voor:

Scholen en schoolteams (docenten/leerkrachten) → Voor een sterker en veiliger pedagogisch klimaat.
Leerlingen → Om onderlinge verschillen te overbruggen en sociale vaardigheden te versterken.
Ouders (thuisomgeving) → Voor meer betrokkenheid en open communicatie met school en kinderen.

Wat levert het op?

Sociale veiligheid in de klas: leer hoe je een positieve groepsdynamiek stimuleert en pestgedrag voorkomt.
Eenheid binnen het team: docenten en medewerkers leren eenduidig optreden en elkaar ondersteunen.
Betrokken ouders: meer verbinding tussen school en thuis om leerlingen optimaal te begeleiden.

Een sterke basis voor groei

Door de samenwerking binnen de Onderwijsdriehoek te versterken, creëren we een omgeving waarin leerlingen veilig kunnen leren en zich sociaal-emotioneel kunnen ontwikkelen.

Samen werken we aan een school waar iedereen
zich gezien, gehoord en begrepen voelt.

Training ‘Rollende Ogen’ aanvullend programma voor het onderwijs

De training ‘Rollende Ogen?!’ is een aanvullend programma voor het onderwijs (PO & VO), waarin specifiek wordt ingegaan op sociale uitsluiting, pestgedrag en groepsdynamiek in de klas. Docenten en leerlingen leren hoe ze een inclusieve schoolcultuur kunnen creëren.

Interactieve aanpak met theater en praktijkvoorbeelden

Deze trainingen worden ondersteund door theaterworkshops en realistische scenario’s, zodat deelnemers situaties direct kunnen ervaren en oefenen.

Praktische details

Geschikt voor teams, leidinggevenden en onderwijspersoneel.
Mogelijk als lezing, presentatie, workshop of interactieve theateract.
Uitvoeringen mogelijk op locatie en geschikt voor congressen, lunchsessies, bedrijfstrainingen en onderwijsinstellingen.
Verdieping en vervolgbijeenkomsten mogelijk voor organisaties die structurele verandering en blijvende impact willen realiseren.

Meer weten of een training boeken?

Neem contact op om de mogelijkheden voor maatwerk trainingen en interactief theater te bespreken en ontdek hoe dit kan bijdragen aan een inclusieve en effectieve werkomgeving.

Rollende Ogen?! - Meidengedoe, sociale uitsluiting en pestgedrag

Meidengedoe is subtiel, manipulatief en vaak onzichtbaar voor docenten. Dit gedrag speelt zich af in de klas én online, en kan de groepsdynamiek sterk beïnvloeden. De training ‘Rollende Ogen?!’ helpt onderwijsprofessionals om dit gedrag te herkennen, bespreekbaar te maken en effectief aan te pakken.

Waarom deze training?

Pestgedrag onder meiden verschilt van dat bij jongens: het is meer verborgen, sociaal strategisch en soms moeilijk te signaleren. Deze training geeft docenten, mentoren en schoolteams de tools om (digitale) sociale uitsluiting te herkennen en bij te sturen.

Voor wie?

Docenten, mentoren en schoolteams in het primair en voortgezet onderwijs.
Onderwijsprofessionals die willen werken aan een veilig klas- en leerklimaat.
Scholen die pestgedrag, sociale uitsluiting en groepsdynamiek beter willen begrijpen en aanpakken.

Een sterke samenwerking tussen leerlingen, schoolteams en ouders is essentieel voor een veilig en inclusief leerklimaat. Deze onderwijsdriehoek helpt scholen om sociale veiligheid te versterken, communicatie te verbeteren en pestgedrag duurzaam aan te pakken. Door deze drie pijlers met elkaar te verbinden, ontstaat een omgeving waarin iedereen optimaal kan leren en groeien.

“Door samen te werken binnen de onderwijsdriehoek – leerlingen, schoolteams en ouders – creëren we een veilige en inclusieve leeromgeving waarin iedere leerling zich kan ontwikkelen. Dit vraagt om inzicht, inleving, impact en inspiratie.”

Wat leren deelnemers?

De verschillende rollen binnen meidengedoe en hun effect op de groepsdynamiek.
Verbindende communicatie om pestgedrag bespreekbaar te maken en te doorbreken.
De aanpak van pestgedrag met het bewezen vijfsporenbeleid.
Hoe digitale en offline uitsluiting elkaar versterken – en hoe je dit doorbreekt.

Interactieve aanpak met theater en praktijkvoorbeelden

De training combineert theorie met ervarend leren. Via theater en interactief spel spelen we herkenbare situaties na, zodat docenten zich bewust worden van signalen en effectieve aanpakken. Publiek reageert op scènes en leert oplossingen direct toe te passen.

Resultaten van de training

Meer inzicht in verborgen pestgedrag en subtiele uitsluiting.
Sterkere groepsdynamiek en een veiligere leeromgeving.
Concrete handvatten om direct toe te passen in de klas.

Opbrengst	Beschrijving
Inzicht	Herken en begrijp de verborgen dynamiek van meidengedoe en de invloed ervan op de groepssfeer.
Inleving	Leer effectieve communicatiemodellen om pestgedrag bespreekbaar te maken en verbinding te versterken.
Impact	Pas het bewezen vijfsporenbeleid toe om pestgedrag structureel en doelgericht aan te pakken.
Inspiratie	Creëer een veilige schoolomgeving door samenwerking tussen docenten, leerlingen en ouders te versterken.

Praktische details

Studiedag of teamtraining geschikt voor PO en VO.
Interactieve theaterpresentatie met workshop.
Uit te voeren op locatie bij de klant zelf of tijdens bijeenkomsten.
Verdieping en vervolgbijeenkomsten mogelijk voor organisaties die structurele verandering en blijvende impact willen realiseren.

Meer weten of een training boeken?

Neem contact op en ontdek hoe deze training jouw school kan helpen bij een veilige en inclusieve leeromgeving.

Diversiteit en Inclusie: Training of presentatie voor onderwijs, zorg en bedrijven

Een inclusieve werkomgeving zorgt voor betere samenwerking, hogere betrokkenheid en meer innovatie. De training ‘Diversiteit en Inclusie’ helpt teams om verschillen te omarmen, drempels te verlagen en een omgeving te creëren waarin iedereen zich welkom voelt.

Waarom deze training?

Diversiteit gaat verder dan alleen een mix van leeftijden, achtergronden en ervaringen. Het draait om gelijkwaardigheid, erkenning en effectieve samenwerking. Tijdens deze interactieve training leren teams hoe ze een inclusieve cultuur kunnen opbouwen en hoe ze de kracht van diversiteit optimaal benutten.

Voor wie is deze training geschikt?

HR-managers en leidinggevenden die een effectief diversiteitsbeleid willen ontwikkelen.
Teams die beter willen leren samenwerken met nieuwkomers en diverse collega’s.
Overheidsinstellingen en NGO’s die medewerkers en klanten beter willen begrijpen.
Scholen die leerlingen en docenten een inclusieve leeromgeving willen bieden.

De drie bouwstenen van een inclusieve werkvloer

Stap 1: Diversiteit: Aandacht voor verschillen.
Hoe trek je nieuw talent aan en zorg je voor een diverse samenstelling binnen je organisatie? Open communicatie en heldere verwachtingen spelen hierin een cruciale rol.

Stap 2: Inclusie: Verschillen verbinden.
Hoe behoud je nieuwkomers en zorg je voor een veilige, gelijkwaardige werkplek? Verbindende communicatie helpt teams om drempels weg te nemen en langdurige samenwerking te stimuleren.

Stap 3: Reflectie, Relatie en Regie

Reflectie: Bewustwording van ongeschreven regels binnen het team.
Relatie: Open gesprekken over verwachtingen en verschillen.
Regie: Actief inzetten van diversiteit als kracht binnen de organisatie.

Resultaten van de training

Teams leren obstakels en onbewuste drempels binnen de organisatie herkennen.
Een verbeterde samenwerking en meer inclusiviteit op de werkvloer.
Praktische tools en technieken om diversiteit actief te benutten.
Meer motivatie, werkplezier en productiviteit binnen teams.

Voor wie zijn deze maatwerktrainingen geschikt?

Onderwijs: voor docenten, schoolteams en leidinggevenden die omgaan met diverse klassen en groepsdynamieken.
Bedrijfsleven: voor organisaties die inclusiviteit en diversiteit willen versterken binnen hun teams.
Zorg en hulpverlening: voor professionals die werken in omgevingen waar communicatie en conflicthantering essentieel zijn.
Politie en handhaving: voor teams die omgaan met agressie, groepsgedrag en culturele diversiteit in de praktijk.

Trainingen op maat voor onderwijs en bedrijfsleven

Voor scholen en onderwijsprofessionals

Met onderwijsprofessionals spelen we tijdens de trainingen live herkenbare situaties na en zoeken we samen naar oplossingen hoe je in deze situaties het beste kunt handelen.

Straatcultuur – Omgaan met machogedrag en de regie terugpakken in de klas.
Meidengedoe en sociale uitsluiting – Omgaan met verborgen groepsdruk.
Diversiteit & inclusie – Bouwen aan een veilige leeromgeving.

Ouderavonden en opvoedingsondersteuning:

Opvoeden in een digitale tijd – Communicatie tussen ouders en kinderen.
Samenwerken met school – Ouders betrekken bij de schoolgemeenschap.

Workshops voor leerlingen

Omgangsvormen en respect – Hoe ga je op een positieve en respectvolle manier met elkaar om in de klas?
Rollende Ogen?! – Meidengedoe en sociale uitsluiting – Hoe herken je subtiele uitsluiting en pak je het aan?
Sollicitatievaardigheden en presentatie – Hoe zet je jezelf zelfverzekerd neer in een gesprek of presentatie?

Voor bedrijven & organisaties

Voor het bedrijfsleven hanteren we een ludieke en impactvolle aanpak om diversiteit en samenwerking te bevorderen. Teams en managers kunnen bij ons terecht voor deze leiderschapstrainingen:

Inclusieve werkcultuur – Hoe creëer je een veilige en diverse werkomgeving?
Agressie en conflicthantering – Omgaan met weerstand en emotie.
Effectief samenwerken – Versterk teamcohesie en communicatie.

Meer weten of een training boeken?

Onze trainingen kunnen worden ingezet als lezing, workshop, presentatie of interactieve theateract. Neem contact op om de mogelijkheden te bespreken en een op maat gemaakte sessie voor jouw team te ontwikkelen.